第三批国家级一流本科课程（虚拟仿真实验教学）建设与申报
报 名夏辉 山东大学 学时: 3 学分: 3 报名数量：0
课程简介：解读虚拟仿真一流课程申报最新要求和课程申报否决性指标自查要点，虚拟仿真实验课程申报书撰写常见问题，通过优秀案例分析，分享虚拟仿真实验课程完善优化方法。
知明行笃·立诚致广：第三批国家级一流本科社会实践课程建设及申报要点
报 名吴旭平 福建农林大学 学时: 2 学分: 2 报名数量：0
课程简介：分享社会实践课程申报经验，社会实践类课程实录课堂呈现方式，并基于课程建设中的现实痛点问题，结合自己的教学实践，探讨课程建设的方法。
国家级一流本科线上/线上线下混合课程建设与申报
报 名吕立夏 同济大学 学时: 2 学分: 2 报名数量：0
课程简介：分享国家级一流本科线上/线上线下混合课程申报书填写要点和注意事项，以自身“生物化学”课程为例，从教学理念、教学方法、教学过程、教学创新等方面介绍课程建设经验。
对标对表补短板 聚焦聚力炼金课——线下一流课程建设与申报漫谈
报 名李睿 华中师范大学 学时: 4 学分: 4 报名数量：0
课程简介：课程从本科人才培养中的普遍痛点出发，结合实际课程案例，全面解析了线下一流本科课程的建设标准、思路和申报的关键点、注意事项，特别对现代信息技术与教学深度融合和课程思政方面进行了实...
基于FD-QM的国家级一流本科课程建设
报 名赖晓晨 大连理工大学 学时: 1 学分: 1 报名数量：0
课程简介：课程以国家级一流课程“嵌入式软件设计”为例，探讨如何基于FD-QM标准，设计“以学生为中心”“融合思政元素”的专业课程，为学生学习能力的提升提供强力保障。
FD-QM标准对水生生物学混合式一流课程建设与申报的实践指导
报 名姜晓东 华东师范大学 学时: 1 学分: 1 报名数量：0
课程简介：课程以首批国家级一流课程“水生生物学”为例，结合在线教学平台构建、学业有效测评、多元学习支持等维度详细介绍了FD-QM标准对混合式课程建设的指导作用。
一流课程在线课程的优化与提升
报 名赵玉霞 学时: 1 学分: 1 报名数量：0
课程简介：本课程专注于一流在线课程的优化与提升，通过深入解析评审指标，精准理解混合式教学精髓。探讨了在线课程内容的优化策略，同时教授如何快速搭建知识图谱，突出课程亮点，致力于打造更具吸引...
融合知识图谱的线上一流课程的建设、运行与申报——以《复变函数》为例
报 名储亚伟 学时: 2 学分: 2 报名数量：0
课程简介：本课程聚焦融合知识图谱的线上一流课程建设、运行与申报，以《复变函数》为例。课程将介绍如何基于知识图谱构建课程知识体系，实现知识点的可视化呈现和多维度关联。通过案例分析，分享如何...
基于“五元五步五融”模式的《创新方法与创新设计》混合式一流课程共建与实践探究
报 名卜秋祥、夏琳 学时: 1 学分: 1 报名数量：0
课程简介：本课程强调设计思维创新，注重课赛融合，让学生在掌握创新方法的同时，参与实际设计竞赛，提升实践能力。通过系统学习，学生将能够灵活运用创新技巧，设计出具有市场竞争力的作品。
混合式一流本科课程建设与申报材料准备——以模拟电子技术课程为例
报 名费跃农 学时: 2 学分: 2 报名数量：0
课程简介：本课程深入讲解混合式一流课程的建设与申报要点，涵盖线上线下混合式课程的基本特征、一体化教学设计（混合教学与翻转课堂）、时间安排及建设要求。同时，详细阐述申报材料的撰写原则，针对...
新时代背景下国家一流课程的建设与申报
报 名王杨 学时: 2 学分: 2 报名数量：0
课程简介：本课程聚焦新时代背景下国家一流课程的建设与申报，依据教育部相关文件精神，解读申报原则与要求，涵盖课程思政、创新性、挑战度等关键要素。结合成功案例，分享产教融合、科教融汇等创新路...
国家级线上+混合一流课程申报关键点及详解
报 名姚飞 学时: 2 学分: 2 报名数量：0
课程简介：本课程详解国家级线上+混合一流课程申报关键点，依据教育部第三批国家级一流本科课程认定通知，解读申报原则与要求，涵盖课程思政、创新性、挑战度等要素。分享成功案例，指导如何准备申报材...
