教学研究中的数据收集与整理
报 名杨楠 学时: 2 学分: 2 报名数量：0
课程简介：本课程讲解了如何将教学实践转化为教学研究的路径与方法。课程从定量分析基础入手，深入讲解数据收集与整理的技巧，以及如何构建有效的数据集，为教师提供从教学现场到科研领域的桥梁。
从教学实践到教学研究
报 名丁妍 学时: 2 学分: 2 报名数量：0
课程简介：本课程引领教师从日常教学跨越至教育研究领域。涵盖教学研究的常见误区、系统流程、问题设计方法及英语文献检索阅读技巧，助力教师实现教学与研究的双轨并进。
教学研究设计经验与实践
报 名陈侃 学时: 2 学分: 2 报名数量：0
课程简介：本课程深入剖析教学研究的全过程，涵盖教学研究的三个阶段、案例研究的方法论以及测量工具的查找、选择与使用技巧，旨在提升教师进行教学设计与研究的能力。
关于教学研究项目与成果培育的一点体会
报 名王淑珍 中山大学 学时: 1 学分: 1 报名数量：0
课程简介：本课程聚焦教学研究项目从立项到成果转化的完整链条，解析选题方向确定、研究方案设计、数据采集分析及成果提炼推广的核心逻辑，涵盖基础教育到高等教育不同学科的典型研究项目案例剖析与方...
教学学术（SoTL）——从思想到实践
报 名高琪 北京理工大学 学时: 1 学分: 1 报名数量：0
课程简介：本课程聚焦大学教学学术（ScholarshipofTeachingandLearning,SoTL）的实践路径，打通从教学思想提炼到研究落地的全链条，为高校教师尤其是青年教师提供教学与学术融合的行动指南。课程涵盖...
教学与科研同促进、共发展
报 名牛喜霞 山东理工大学 学时: 1 学分: 1 报名数量：46
课程简介：教学与科研是高校教师工作中，如鸟之双翼、车之两轮，是一对需要平衡的辩证关系。本课程以新时代高校教师的责任和能力要求为背景，通过文献分析和综述，深入探讨教学与科研的关系，以及如何...
教学研究与教师职业生涯规划
报 名田洪鋆 学时: 1.50 学分: 1.50 报名数量：33
课程简介：高校教师作为履行教育教学职责的专业人员，大多需要经历从适应过渡到成长进步、从突破更新到引领示范的发展阶段。青年教师应如何突破职业发展瓶颈，进阶教学名师？本课程主要从难点解析、体...
从问题到选题——教学研究项目选题与实施
报 名徐林 学时: 1.50 学分: 1.50 报名数量：34
课程简介：教学研究是推进高等教育高质量内涵建设的重要工作之一。高校教师应如何实现教学问题到教学研究课题的转化？本课程针对教学研究的选题与实施，以真实教改项目为例，从项目运行的全流程讲解教...
教学研究问题的设计
报 名丁妍 复旦大学 学时: 1 学分: 1 报名数量：29
课程简介：教学研究一直困扰着非教育学科背景且从事教学的老师们。如何思考、发现教学中的真问题，从教学学术的视角提炼教学研究问题，把实践与理论巧妙融合？在本次学习活动中，主讲教师将带领大家探...